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蒙特梭利发现大数字对孩子来说并不难

发布时间:2017-05-12 关注次数:

蒙特梭利的环境中为什么在孩子很小就要介绍数学?很多人都会认为数学是很难的东西,很难理解,为什么孩子很小就要介绍数学。为什么大部分人都觉得数学是很难的?在示范的时候,介绍得很快,之后就会被习题所取代,有的时候会把数学的展示方式放在环境中,但是不是有序地摆放,更多的是以抽象的形式进行介绍。在学校中,大部分时间只是抽象地教给大家。大部分人都是以抽象地方式交给我们。

A041-1-100连续数板-蒙特梭利


最初蒙特梭利儿童之间数学只有数量和一些简单的。金色珠子是为了小学生做准备的,因为在蒙特梭利时期,向孩子介绍数字会让孩子的头脑变得很痛,对孩子不好,所以在学校的金色珠子是小学才有的。在荷兰的儿童之家,幼儿园和小学在一起,一个4岁的孩子去小学参观时看到金色串珠,他很感兴趣,就借了回去。蒙特梭利发现大数字对孩子来说并不难,他们需要的就是1---10,有了这个基础,就是10—100,100---1000.

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