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蒙特梭利教学法常常是运用“间接”的方法来帮助孩子的发展

发布时间:2017-03-23 关注次数:

蒙特梭利教学法常常是运用“间接”的方法来帮助孩子的发展,在语文练习上更是如此。她不直接教儿童拿笔写字,而是从日常生活练习中,就已经开始“预备”了,例如舀豆子、夹衣夹时的肌肉控制、协调。
蒙特梭利教具之所以能够收到普通老百姓的广泛关注和亲睐,究其原因还是因为他的使用价值远远超过了它本身的经济价值。

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  蒙特梭利并主张在孩子一出生时,大人就应该提供一个充满语言与文字的环境,让他自然地由“感觉”到“领悟”周围的一切。例如,自小就不断的对他说话;大约在孩子会走路以后,就在孩子使用的毛巾上写上他的名字……等。因为孩子的成长需要相当的时间,所以要逐步渐进地去培养,由大人的间接预备功夫,养成孩子具有直接学习与领悟的能力。

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