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戴尔乐提示您什么才是科学的幼儿教育

发布时间:2013-05-08 关注次数:

科学能轻而易举地改变十九、二十世纪的各个层面,最根本的理由就是:它能以“社会上及自然界的实际事物”为目标,用客观的态度作组织、有系统的观察,并分析其形成及发展的规律;然后人类再根据发现出来的规律,利用各种方法,将“它们”改变成人类想要的形态,来帮助人类成长。
 

铁质的几何嵌板

这里面包括几个要素。
(1)它必须以实际的事、物为目标,例如科幼小说, 它出自想象,是不科学的。
(2)它是以客观的态度,用观察或分析的方法,做有 系统、有组织的研究,而不是一味用传统的观念态度 去解释问题。蒙特梭利教学法的根本精神,也是如此!
“依照人类成长的自然法则,用科学的方法了解孩子各阶段的心理(生理)成长变化情形及其需要,而给予适当的帮助,以启发或诱导其心智与体能的有效活动,让他(她)们发展成未来最有用,最有效率和最幸福的人!”
简单来说,先了解孩子在各个阶段的心理、生理发展情形,这就是蒙特梭利科学教育法的开始!因为有了“了解”,才能针对孩子的需要,给予适当的“帮助”。
而这种“帮助”绝非去“教”或者硬塞知识,它只是一种居于“启发”的间接方式,启发他们经由自己的心智或者体能活动去了解其已然”,再由“了解”中自然“得”到记忆与推解的能力。

 

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