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奥福教师的主要任务和主要教学活动

发布时间:2013-04-09 关注次数:

教师主要任务

由于强调音乐、舞蹈并重,奥福的教师不但要有很好的肢体表达、发挥能力,也要对音乐有敏锐的感觉和丰富的知识,和充分了解孩子的生、心理发展,如此才能真正引导孩子进入艺术活动的领域。奥福的教师还必须是孩子的大朋友,他在活动时全心全意地投入和孩子的互动,有耐心地倾听他们的语言,很有判断力的去了解他们的问题并解决问题;另外,教师也必须花很多时间,观察孩子声音和舞蹈表现,以了解孩子的学习程度,而后适时地调整学习方式。

A009三项式

主要教学活动

奥福的律动教学要让孩子以全身性的基础活动「走」、「跑」、「跳」等,不断地去拓展身体经验、探索世界,为的就要激发孩子即兴创作的能力;孩子藉由基础动作,可以延伸出更多的舞步,发挥身体聆听音乐的动感。奥福的音乐教学则是在有系统的教材带领下,让孩子体验各国音乐,连结生活经验,并在教师创意的活动中学习音感、节奏感、合奏、乐理、认知等音乐能力,让孩子自然而然地爱上音乐。奥福教学由音乐出发,在肢体律动的带领下,亦统合了戏剧、文学、图画等活动,采渐进式、创造式和团体式的教学,让孩子们拥有最完整的艺术教育。

 

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