幼儿园玩教具框架结构 - 永嘉县桥下镇金玩希希玩具厂

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幼儿园玩教具框架结构

发布时间:2013-04-08 关注次数:

幼儿园玩教具,这套玩教具紧扣《幼儿园教育指导纲要》的要求,按照五大领域设计,充分展现了学前教育“学习活动化,活动游戏化,游戏趣味化”的目标。 设计理念: 这套玩教具的设计充分考虑到了幼儿的年龄特点、学习特点,尊重了幼儿身心发展的规律,把教育目标物化到这套幼儿玩教具上,是教师自制玩教具和商品玩具的完美结合。通过师生互动,为幼儿创设情景,引导动手操作,手、眼、口、脑并用,玩教合一,在满足幼儿好奇心的同时,培养幼儿的综合能力。

产品的框架结构

本套游戏材料按小、中、大三个年龄段设计,每学期各设计14个游戏。每个学期的14个游戏活动,用4套游戏材料完成。其中,3套为中文材料,1套为英语材料。中文材料设计4个教学活动,英语材料设计2个教学活动。每个年龄段,每个学期的4套游戏材料,都包装在一个游戏盒内。每个年龄段,每学期,1盒学具。小、中、大3个年龄段6个学期,共6盒学具。
小、中、大每个年龄段,每学期设计1本教师指导用书,共设计6本。

所有的游戏活动,都拍摄了DVD示范课教学光盘,每个学期1套,拟制作6盘DVD光盘,作为幼儿教师的培训资料,推广先进的教学理念。


 

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