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教师在蒙氏教育里的主要任务

发布时间:2013-04-05 关注次数:

教师在蒙氏教育里有5个重要的角色与任务。

1.观察者:懂得等待、聆听及发现幼儿的成长状态。
2.示范者:老师所展现的特质都是孩子模仿的对象,因此教师必须非常注意自己的言行举止。

3.解释者:教师必须向孩子解释学习内容和方式,让孩子接受最好的引导。
4.沟通者:教师介于学校、孩子和家长之间,他要向家长传达学校的教育理念、了解孩子的学习状况,并向家长说明孩子的就学情形,藉由良好的沟通能力让彼此都能感受到对方的配合和用心。
5.环境预备者:教师必须不断地充实自己的专业知识,才能提供一个可以满足孩子内在需求的学习环境。

主要学习活动

蒙氏的幼儿教育以「日常生活」、「感官」、「数学」、「语言」、「文化」、「音乐艺术」等为主要学习内容,每一个领域都有独特的教具。蒙氏的教具是经由对孩子的观察所发展出来的,而教具特性是由「简单到困难」、「单一到复杂」、「具体到抽象」,依照孩子的心智发展程度循序渐进的练习。但是这些教具不是教师用来教学的工具,而是孩子们每天工作的「材料」,主要目的是在诱发孩子由浅入深地不断自我练习,达到自我教育的目的。

 

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